尹星媛正在给孩子们上钢琴课。

　　每周五上午，宣威羊场镇兔场完小音乐教室里都会传出钢琴声，二（1）班的孩子们和着节奏，唱着欢快的歌曲。弹琴的老师尹星媛毕业于曲靖师范学院音乐专业，是这所山村小学的第一位专业音乐老师。

　　这破天荒的改变，要从昆明理工大学帮扶干部促成的一次音乐教学培训说起。

　　尹星媛来之前，兔场完小的音乐课由其他科老师兼任，吴金波就是其中一个。除了音乐，她还教语文、美术等。最初，吴金波上课只是带孩子唱唱歌，当地政府为学校配备了钢琴等乐器，但没人会用，成了摆设。

　　定点羊场镇的昆工帮扶干部知道后，和昆明理工大学附小联系，让兔场完小教师到昆明学习。

　　去年8月，吴金波和另一名教师参加了为期一周的培训。内容包括乐理知识、音乐课堂教学、即兴伴奏等。“我第一次知道，音乐也能成为语言。上课时先弹一段节奏问好，再用音乐示意学生入座……”跟着昆工附小的老师，吴金波了解了音乐课不仅是唱歌，接触了新鲜的教学方法，甚至学会了弹奏简单乐曲。她满怀信心地认为，这些方法会让音乐课变得有趣，让孩子们学到更多。

　　吴金波把所学带回兔场完小的音乐课堂，孩子们第一次进行发声练习，第一次在钢琴伴奏下唱歌，还学会用手鼓伴奏。看着孩子们和音乐“玩耍”时兴奋的样子，校长高建兴萌发了招一名专业音乐教师，用音乐推进美育教育的想法。

　　通过招考，尹星媛入职成为二年级音乐教师，她的到来让音乐课堂更加活泼丰富。下一步，校长还考虑让她带全校的音乐课，让孩子们都能像城里学生一样拥有专业音乐课，更好地接受美育熏陶。

　　近年来，昆工深入落实教育帮扶政策，充分发挥高校教育资源优势，与羊场镇多所学校建立“教育扶贫 共进共生”长期对口帮扶关系。除了安排农村教师到昆明培训，去年10月，昆工附小校长和部分教师来到羊场镇，送来示范课、主题班会和教研讲座，给当地教师带来先进教学理念和方法，补齐教育短板，用教育的力量助推脱贫攻坚。（昆明日报记者 余苏晏）