“河南全省拥有省级代表性非遗项目728个，涉及面广、价值高、影响大。”中原非物质文化遗产保护研究中心主任、河南师范大学文学院教授丁永祥说，据统计，河南省有价值的非物质文化遗产线索达22万多条，很多项目对于中华民族文化的传承等具有广泛影响和重要价值。

　　“非遗保护和传承，我们已经坚持了16年，仍在不断探索。”河南师范大学党委书记赵国祥说。

　　“把已经泛黄破损、字迹模糊的手抄剧本，逐字逐句整理录入电脑。”现在已是四川大学文学与新闻学院语言学专业研二学生的任弦，对抢救“两家闲”的暑期社会实践记忆犹新。

　　“两家闲”是拥有独特方言唱词、唱腔的地方戏曲，在河南省沁阳市及周边县市已流传300多年。河南师范大学师生的到来，让村里的老艺人们看到了希望。任弦和同学们并没有满足于把资料录入电脑，而是在一个月时间里学会了一出戏。一个月后，同学们的演出得到了村里人的称赞。随后，师生们不仅把“两家闲”带回了校园，还主动与景区和演出单位联系，帮助“两家闲”剧团找演出机会，增加收入。

　　河南师范大学成立的中原非物质文化遗产保护研究中心，入围河南省首批非物质文化遗产研究基地。该中心先后录制了民间艺术音像资料上万分钟，已形成记录文字资料200多万字，收集整理民间戏曲剧本400多本，拍摄相关文物、表演、艺人等资料照片1万多张，协助申报“二股弦”“东路怀梆”“哼小车”“乐腔”等项目入选国家、省、市级非遗保护名录。

　　“回来我征西元帅徐震山，想当年老夫镇边关，边疆平稳无事端……”怀梆戏曲《反西京》的铿锵唱词从河南师范大学音乐厅传出。在河南师范大学，非遗项目的演出已经制度化、多样化。豫剧名家虎美玲、著名京剧教育家源君等也经常登上该校的讲台与学生交流，怀梆、柳子戏、大平调等独具特色的地方戏曲每年都会在学校展演。

　　“开展非遗进校园活动就是希望将青年学子的文化基因激活，以美育人，以文化人，将学生培养成适应新时代发展的优秀人才。”河南师范大学副校长刘玉芳说。

　　以社团活动为依托，以校园文化为载体，以艺术展演为补充，河南师范大学构建了“教学科研+社团活动+校园文化+艺术展演”的四位一体“大美育”实施体系。学校开设了《戏曲鉴赏》《陶瓷艺术》《舞蹈鉴赏》等8门艺术类全校性公共选修课，满足学生对于不同类型艺术的追求。学校还面向非艺术类专业学生设立了河南木版年画选修课程，成立兴趣小组，打造文创产品，建设具有创新活力的“河南木版年画”传统文化传承发展体系。

　　“通过讲座、展览、表演、实践等方式，让非遗成为校园生活的一部分。”河南师范大学党委副书记梅宪宾说。