■理论特稿/学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专论

　　把握主题教育的根本任务，关键要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

　　在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”这一重要论述，为高校扎实开展好主题教育指明了前进方向和实践路径。把握主题教育的根本任务，关键要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

　　要在以学铸魂方面取得成效。这里的“魂”，主要是指共产党人的理想信念和党性修养。以学铸魂，就是要不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面学习和系统认知，在改造主观世界中坚定理想信念、锤炼党性修养。一要坚定理想信念。理想信念是人的精神世界的核心。坚定科学的理想信念，既是指引人们穿越迷雾、辨识航向的灯塔，也是激励人们乘风破浪、搏击沧海的风帆。习近平总书记指出：“一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。”高校的根本任务是立德树人，开展主题教育，就要教育引导高校党员、干部从思想上正本清源、固本培元，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。二要始终对党忠诚。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。开展主题教育，就要教育引导高校党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。三要强化党性修养。党性是党员干部干事创业的基石，开展主题教育，就要教育引导高校党员、干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性修养锻炼等一系列要求，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，始终保持共产党人的政治本色。

　　要在以学增智方面取得成效。这里的“智”，主要是指共产党人的理论素养与能力本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用党的创新理论武装全党，提升共产党人的理论素养与能力本领。一要强化理论武装。党的创新理论每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。开展主题教育，就要坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用党的创新理论武装头脑、推动工作。二要做到学深悟透。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”是对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的高度凝练，也是这一思想的立场观点方法的重要体现。开展主题教育，就是要深刻把握好“六个必须坚持”的基本内涵与理论逻辑，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力与水平。三要强化统筹兼顾。要坚持系统观念，强化系统思维，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，把开展主题教育同贯彻党的二十大精神结合起来、同抓好高校中心工作结合起来、同解决师生急难愁盼问题结合起来，做到两手抓、两促进，有机融合、一体推进。

　　要在以学正风方面取得成效。这里的“风”，主要是指共产党人的学风、作风和新风。以学正风，就是要推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，在学思践悟中教育引导广大党员、干部始终做到学风优良、作风过硬，并且做到廉洁奉公树立新风，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一要培育优良学风。学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。习近平总书记强调，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风”，大力倡导“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。开展主题教育，就要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。二要改进工作作风。习近平总书记强调，大力弘扬真抓实干作风，推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责。开展主题教育，就要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。三要廉洁奉公树立新风。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。开展主题教育，就要教育引导高校党员、干部保持解决百年大党独有难题的思想清醒和政治坚定，增强廉政为民的责任意识与使命担当，切实增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，在推进党的自我净化、自我完善、自我革新与自我提高过程中营造风清气正的良好政治生态与政治环境，永葆中国共产党的先进性与纯洁性。

　　要在以学促干方面取得成效。这里的“干”，主要是指共产党人的履职尽责与担当作为。以学促干，就是要锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的目标任务，紧紧围绕全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，教育引导党员、干部胸怀“国之大者”，坚持人民至上，坚持问题导向，真抓实干、务求实效，以新气象新作为推动高校高质量发展取得新成效。一要坚持问题导向。党的二十大报告指出：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”开展主题教育，就是要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，改进调研方式，注重调研成果转化运用，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。二要防范化解风险。党的二十大报告指出：“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种‘黑天鹅’、‘灰犀牛’事件随时可能发生。”开展主题教育，就要教育引导广大党员、干部学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，用心领会马克思主义立场观点方法，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断提高运用马克思主义分析问题和解决问题的能力，不断提高运用科学理论应对风险挑战的能力，发扬斗争精神，增强斗争本领，在斗争中攻坚克难，在防范化解风险中赢得历史主动。三要推动高校高质量发展。大道至简，实干为要。习近平总书记指出：“我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。”开展主题教育，就要教育引导高校党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，完整、准确、全面贯彻新发展理念，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高校高质量发展取得新成效。

　　（作者系安徽中医药大学党委书记、安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员）

　　作者：王琦

　　《中国教育报》2023年06月01日第5版 版名：理论周刊