如今让周立伟更感兴趣的，是如何通过浅显易懂的文字和表述，让大家读懂自己的科学知识和想法。

　　一头锃亮浓密的银发，让年过八旬的中国工程院院士周立伟看上去永远那么气宇轩昂。

　　每天一大早，他会出门去跟院子里的锻炼小团队汇合，散步一小时，边走边聊天，然后到附近的菜市场买菜回家。如果没有外出开会等特别安排，周立伟就会在家里开始他一天的工作。

　　周立伟一生致力于电子光学研究，但他知道这个学科方向已经成为了“过去时”，早已不是光学领域的研究热门。

　　“三十年河东，三十年河西。但我对这个领域始终感兴趣，觉得还有一些事情没有做完，所以并没有停下来。”周立伟说，手头有几篇写好的研究论文，但都一直被自己压着没发，想把整个过程走完，再写三四篇，到时集中起来一起发表。

　　如今让周立伟更感兴趣的，是如何通过浅显易懂的文字和表述，让大家读懂自己的科学知识和想法。

　　“为什么黑暗中我们看不见？”周立伟举例说，不能简简单单地回答说是因为太暗了、没有光。他想通过自己的纸笔，将背后更深层次的科学道理讲清楚。

　　周立伟觉得，这件事情比搞研究、写论文要难很多。他跟记者开玩笑：“我跟别人讲电子光学，里面一大堆的公式，好像这个人很伟大、很能干，但其实很多人并不懂我说的是什么意思。”

　　认识到写作的重要性，周立伟认为今天的博士生更应该文理兼通。1995年至今，他一直在主持一门名为“现代光学进展”的博士生学位课，组织各个方向的老师介绍光学研究的前沿进展。去年，他在这门课程的考核中加入了一项全新的内容——每位学生都必须交两篇随笔。

　　“可以写科学随笔，比如谈谈希格斯粒子、暗能量，也可以记录生活中的感触，没有特别的规定。”周立伟说，作此要求的目的只有一个，锻炼大家的写作能力。

　　周立伟自己的写作，其实也有很多从生活工作中的经历有感而发。去年，有学生为获得延期毕业资格冒用他的签名，气愤之余，也让他深感担忧。于是，他写下《莫把冒人签名当儿戏》一文，并通过邮件发给所有博士生，希望大家引以为戒。

　　给中学生作报告，讲述国防科学家的成就，孩子们把这位和蔼可亲的老爷爷当作了自己的朋友，纷纷来信问他如何成才。周立伟写下题为《天才是训练出来的》一文，认真回信。

　　他最近迷上了一档名为“最强大脑”的节目，一边看电视，还要一边做笔记，因为他想要搞清楚大脑与教育的问题，还特别为此找来智能研究和神经网络方面的书籍，认真学习。

　　回顾往昔，周立伟总说自己是一个并不聪明的人，之所以能够取得今天的成就，他觉得自己全凭锲而不舍的努力，一生不偷懒。

　　“精力有限，恐怕自己很难再有什么成就，所以更寄希望于年轻一代。”周立伟告诉《中国科学报》记者，年纪大了，他只想多做一些自己真正感兴趣，而又力所能及的事情。