跪射俑。人民网 韦衍行摄
“唐宋遗风满壁是,堪称天下第一流”。7月10日,“观妙入真——永乐宫保护与传承特展”在山西博物院开幕。琉璃色釉明艳闪烁、纹饰雕刻栩栩如生,永乐宫高超的建筑、壁画和雕塑艺术让观众流连忘返。
游客正在参观展览。山西博物院供图
炎炎夏日,“躲”进博物馆“纳凉”成为许多人的出行首选。多地博物馆深入挖掘自身文化资源、创新展陈形式,推出精彩纷呈的特色展览和丰富多元的主题活动,让游客在展厅里了解历史文化,感知大千世界,丰富假期生活。
新馆新展 吸引游客“到博物馆去”
古希腊奥林匹克纪念币、世界第一套体育邮票、国际乒联终身荣誉主席徐寅生捐赠的奥林匹克勋章……7月11日,历时三年策展建设的上海体育博物馆正式揭牌。
上海体育博物馆位于南京西路上海市文物保护单位体育大厦内。在保护好历史风貌的前提下,建设团队将大厦1层至3层总建筑面积约为2000平方米的空间进行重新规划和布局设计,让游客在历史建筑中近距离触摸城市和体育的文化印记。
6月16日开馆的扬州中国大运河博物馆同样备受瞩目。馆内设有“大运河——中国的世界文化遗产”“因运而生——大运河街肆印象”两个基本陈列和多个专题展览。游客可以近距离感受运河沿线水利工程和市井风物,体验大运河流域的历史积淀和人文风貌。
新馆“异军突起”,老牌博物馆也纷纷推出新展。国家典籍博物馆“《共产党宣言》专题展”展出中文、德文、俄文等55种语言的《共产党宣言》版本共306种,深入介绍其在中国革命进程中产生的影响;国内首个考古绘图科普展“妙笔生花——考古绘图展”在金沙遗址博物馆与游客见面,以考古绘图为切入点展现考古百年;湖南省博物馆的“我们亚洲——亚细亚古代文明展”汇聚来自叙利亚、巴基斯坦、黎巴嫩等多个亚洲国家的220余件(套)珍贵文物,开启一段亚洲文明之旅……
“《共产党宣言》专题展”展览现场。国家图书馆供图
“十三五”期间,全国备案博物馆由4692家增长至5788家,其中国家一、二、三级博物馆1224家,非国有博物馆1860家,免费开放博物馆5214家,类型丰富、主体多元的现代博物馆体系基本形成。2020年,全国博物馆举办2.9万多个展览,在采取限流措施的情况下,仍接待观众5.4亿人次,“到博物馆去”成为社会新风尚。
拥抱科技 全方位展现文物魅力
科技进步对文物研究本身及文物研究成果的转化有重要影响,也让文物与公众的联系更加紧密。近年来,在新技术的加持下,博物馆与公众对话的内容形式变得更加多样、更加生动、更加有趣。
山西博物院的永乐宫特展利用全国领先的3D打印技术,原真呈现了永乐宫壁画中面积最大、保存最完好、绘制最精美的《朝元图》。并借助移动数字技术,通过扫描二维码,游客便能在壁画中寻找各类图案,将图案找齐后,《朝元图》会变成一幅立体的动态画面呈现在眼前。
大运河是流淌的、活态的文化遗产。扬州中国大运河博物馆也十分注重活化表达和活态传承。在720度全景展厅中,游客可沉浸式观看8分钟的“河之恋”体验展;在“运河上的舟楫”专题展中,游客可登上一艘长约21米、桅杆高15米的“沙飞船”,模拟坐船扬帆远行,感受两岸繁华盛景。
在首都博物馆“万年永宝——中国馆藏文物保护成果展”现场,依靠华为河图平台,游客拿起手机对准跪射俑,稍等片刻,这件展品就会“飞”出展柜,“跃”上手机屏幕,展示它如何从秦始皇陵出土时的残片被一片片修复完好。
“这样的参观方式,能让游客更好地感受到文物工作者的辛勤工作。”华为河图总工程师罗巍表示,科技可以助力文博行业探索未来,“利用多媒体的方式把研究成果制作成数字内容,和原始的文物展品一起呈现,相信大家更感兴趣,也能学到更多知识。”
多彩活动 “第二课堂”融合“玩”与“学”
暑假来临,多地博物馆面向青少年推出丰富多彩的各式活动,让孩子们在和文物的互动中感悟源远流长的历史文化。博物馆正逐渐成为青少年走出校门的“第二课堂”。
7月5日,第十九届南京“文博之夏”启动。南京市民俗博物馆开展第十三届童心向党“我是小小传承人”、雏鹰假日小队活动,六朝博物馆举办第七届“六朝小茶人”邀请赛,南京城墙博物馆开设“城砖拓印”“抛石机搭建”课程……丰富多彩的文博活动让孩子们开阔眼界、增长知识,提升创新精神和实践能力。
上海市各大博物馆也策划了一系列暑期公益活动,包含“魔都与新城”暑期学生讲座、缂织亲子工作坊、马赛克镶嵌体验、3D打印创客课堂、化石挖掘体验、青铜器铸造体验活动、探寻古蜀答题等,邀请爸妈们带小朋友前去游玩与学习。
周末的泉州非物质文化遗产馆,不少孩子以线为笔,在不同胚体上,用盘、绕、堆、雕等技法,雕塑出各种人物及动物形象。这是泉州非物质文化遗产馆推出的周末非遗培训班,每个周末的内容不同,有金苍绣、木偶头、漆线雕等,让孩子们通过亲身体验走近非遗、了解非遗、传承非遗。
2020年,全国博物馆策划22.5万余场教育活动,接待未成年人观众1.3亿人次。国家文物局局长李群表示,面向未来,博物馆要彰显教育功能,“坚持全民教育、终身教育理念,加强博物馆作为知识生产和传播机构的功能属性,提升全民科学文化素养,实现满足人民美好生活需求与增强人民精神力量相统一。”
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